14
更新于2021-06-25 10:29:25
9158
閱讀
4
回復(fù)
為了培養(yǎng)孩子們愛勞動(dòng)、懂生活的情趣,杭州市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校小學(xué)部在生活課程中開設(shè)綠植養(yǎng)護(hù)課程,深受孩子們的喜愛,在課程學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成養(yǎng)護(hù)綠植的好習(xí)慣。期末階段,學(xué)校專門組織“綠植養(yǎng)護(hù)小能手”評比活動(dòng)。

本學(xué)期伊始,杭實(shí)外小學(xué)部讓每一個(gè)孩子都從家里帶一盆心儀的綠植或者花卉來到學(xué)校,展示在班級的“綠植角”,并且要對自己的綠植悉心照顧和養(yǎng)護(hù)。

寶,給我你的手!什么手?綠植養(yǎng)護(hù)小能手!寶,給我你的手!什么手?綠植養(yǎng)護(hù)小能手!寶,給我你的手!什么手?綠植養(yǎng)護(hù)小能手!寶,給我你的手!什么手?綠植養(yǎng)護(hù)小能手!

▲植物角

經(jīng)過同學(xué)們一學(xué)期的悉心呵護(hù),他們種植的綠植已生機(jī)盎然,彰顯活力,長勢喜人。學(xué)期末,各班精心準(zhǔn)備,同學(xué)們將自己的綠植擺放在走廊進(jìn)行展示,由大隊(duì)干部進(jìn)行初選。

寶,給我你的手!什么手?綠植養(yǎng)護(hù)小能手!寶,給我你的手!什么手?綠植養(yǎng)護(hù)小能手!

各班的"綠植養(yǎng)護(hù)小能手"帶著自己親手種植養(yǎng)護(hù)的綠植,向評委展示自己的綠植,并向大家介紹它們的習(xí)性,分享綠植養(yǎng)護(hù)的精彩感悟和小故事。

寶,給我你的手!什么手?綠植養(yǎng)護(hù)小能手!寶,給我你的手!什么手?綠植養(yǎng)護(hù)小能手!寶,給我你的手!什么手?綠植養(yǎng)護(hù)小能手!寶,給我你的手!什么手?綠植養(yǎng)護(hù)小能手!寶,給我你的手!什么手?綠植養(yǎng)護(hù)小能手!寶,給我你的手!什么手?綠植養(yǎng)護(hù)小能手!寶,給我你的手!什么手?綠植養(yǎng)護(hù)小能手!

評委們?yōu)樗械膮①惥G植進(jìn)行評選,并為心儀的綠植投票。認(rèn)真評選著每一盆綠植,不時(shí)在手中的選票上寫寫勾勾,還相互間交流一下評選意見,才將選票鄭重地記錄下來。

這過程儼然就像是一次選秀,是一次對自己、對他人熱愛生活、崇尚環(huán)保的禮遇。

寶,給我你的手!什么手?綠植養(yǎng)護(hù)小能手!

最終,有32名“綠植養(yǎng)護(hù)小能手”脫穎而出,恭喜他們!

《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》把勞動(dòng)教育納入教育全過程。學(xué)校教育要從全面育人的高度定位勞動(dòng)教育,以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美,把勞動(dòng)教育融入教育的方方面面,實(shí)現(xiàn)“五育”并舉。

本次活動(dòng)與勞動(dòng)教育、美育教育、環(huán)境保護(hù)教育和創(chuàng)建綠色校園有機(jī)結(jié)合,旨在幫助學(xué)生從小樹立環(huán)保意識,愛護(hù)花草樹木,為美化校園、綠化環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

這次活動(dòng),在孩子幼小的心靈里播種下了愛護(hù)自然的種子,懂得一份責(zé)任,相信不久的將來,這顆愛的種子一定會生根發(fā)芽、枝繁葉茂。


供稿:杭州市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校
  • 人贊過
查看更多
相關(guān)推薦
回復(fù)(4)
超級版主 發(fā)表于2021-06-25 09:35:13

從小樹立環(huán)保意識,愛護(hù)花草樹木

快速回帖 使用(可批量傳圖、插入視頻等)

表情
新用戶注冊
  Ctrl + Enter 快速發(fā)布
 

 19