本人從小是聽(tīng)力障礙，我的父母沒(méi)文化，也沒(méi)辦法教我說(shuō)話。
90年代那個(gè)時(shí)候有語(yǔ)言康復(fù)，好像全自費(fèi)，據(jù)說(shuō)很貴，我的父母沒(méi)錢(qián)也沒(méi)能力送我去做康復(fù)。
就這樣到了7.8歲語(yǔ)言程度只有3.4歲樣子，只聽(tīng)得懂杭州話，完全聽(tīng)不懂普通話。
8周歲了，我媽希望我送去正常學(xué)校,
杭州市體育場(chǎng)路小學(xué)，要面試，我完全聽(tīng)不懂老師在說(shuō)什么，面試?yán)蠋煈岩晌抑橇τ袉?wèn)題，面試沒(méi)通過(guò)，建議我父母讓我去下城區(qū)好像叫杭州健康路學(xué)校(應(yīng)該是智障有問(wèn)題的學(xué)校)在那邊差不多讀了一年，那邊的有些老師有耐心也有愛(ài)，在那邊我的語(yǔ)言也開(kāi)始慢慢著進(jìn)步，理解能力和語(yǔ)言大概能夠達(dá)到5歲樣子。
我媽說(shuō)那邊特殊學(xué)校比正常學(xué)校學(xué)費(fèi)還要貴，還是希望我回正常學(xué)校，可以減輕我媽的壓力。
9周歲了，第一次面試我記著很清楚，老師讓我數(shù)數(shù)字，我數(shù)了，就這樣通過(guò)了。
老師教的課程我完全聽(tīng)不懂，老師好像為了業(yè)績(jī)，讓我媽趕緊去醫(yī)院檢查我的智力有沒(méi)有問(wèn)題？
醫(yī)院檢查出來(lái)說(shuō)我智力低下四級(jí)，可能老師讓我媽去辦理一下殘疾證，拿著檢查報(bào)告和殘疾證向領(lǐng)導(dǎo)上交，從此就這樣不去管我，不管我好不好就隨我。
從此我在那個(gè)學(xué)校變成不正常的人，同學(xué)笑話我說(shuō)話不清楚，還有些人還學(xué)我說(shuō)話，老師也沒(méi)當(dāng)回事。
小學(xué)一年級(jí)，我父母太忙，讓我在學(xué)校吃飯，讓我不要回家吃飯。到了該交午餐費(fèi)，我父母把錢(qián)給我讓交一些午餐費(fèi)，被班主任拒絕了，說(shuō)還是讓我回家吃飯。
我拿著錢(qián)只能天天在學(xué)校附近吃。
就這樣我開(kāi)始自暴自棄，經(jīng)常和同學(xué)打架。還和老師打架。
經(jīng)常懷疑我偷同學(xué)東西，那好雖然懷疑我偷的那么我就去偷，每次偷回來(lái)，老師會(huì)告訴我父母，經(jīng)常被我父母打得血淋淋，有時(shí)我父母會(huì)用椅子砸向我頭，亂剪我的頭發(fā)。
有時(shí)不想去學(xué)校也會(huì)在杭州百貨大樓逛逛，每天如此就那樣，那時(shí)候很痛苦，不知道該去哪里，也不知道那幾年是如何怎么熬過(guò)來(lái)。
因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)去學(xué)校，不知道學(xué)校情況，只是聽(tīng)說(shuō)到小學(xué)五年級(jí)結(jié)束后升六年級(jí)所有的轉(zhuǎn)移到別的學(xué)校。
我一緊張第一次用公用電話給老師打電話(因?yàn)槁?tīng)障以前對(duì)電話恐懼，不會(huì)打)，原來(lái)打電話沒(méi)那么難
小學(xué)六年級(jí)班里都轉(zhuǎn)到杭州市文龍巷小學(xué)，班主任叫孫老師。
本以為所有的一切結(jié)束了，老師不會(huì)再這么說(shuō)我，以為換了老師不會(huì)知道我什么情況(但沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單，老師還是會(huì)去看我檔案)發(fā)現(xiàn)我有問(wèn)題，無(wú)論我怎么做怎么都看不起我，還是把我當(dāng)另類人，還經(jīng)常說(shuō)我智力有問(wèn)題，弄的我很自卑，最后我還是自我放棄。
每天背著包也是做做樣子，我從不寫(xiě)作業(yè)所有的筆是新的，那時(shí)候還是比較喜歡放很多各種各樣的筆包放包里。在班里好多同學(xué)丟了筆，懷疑班里有小偷班主任第一個(gè)懷疑我，讓我把包翻出來(lái)我不肯就這樣我和班主任打起來(lái)了，整節(jié)課都和班主任對(duì)打，全班同學(xué)看戲，下課了班主任說(shuō)快把校長(zhǎng)叫來(lái)，校長(zhǎng)也來(lái)了，說(shuō)讓我把筆拿出來(lái)讓全班同學(xué)認(rèn)認(rèn)，結(jié)果所有的同學(xué)說(shuō)都不是。
這下班主任尷尬了，她并沒(méi)有誠(chéng)意的向我道歉。
還有一次和男同學(xué)打架，明明這事不是我的錯(cuò)，我氣得我把爸叫上來(lái)，班主任為了維護(hù)那個(gè)同學(xué)說(shuō)了一些瞎編話，我爸當(dāng)著全班面前打了我一個(gè)耳光，估計(jì)班主任認(rèn)為反正智力有問(wèn)題，說(shuō)我也不會(huì)出啥鬧事，估計(jì)想報(bào)復(fù)我一下。
那會(huì)因?yàn)闆](méi)好好上課，所有的課程我聽(tīng)不懂，我只能畫(huà)畫(huà)，有時(shí)會(huì)一整天他們?cè)谏险n，我坐著那邊一整天畫(huà)畫(huà)，我那時(shí)候在班里畫(huà)畫(huà)還是可以的。每次上美術(shù)課，平時(shí)畫(huà)畫(huà)作業(yè)，快下課之前會(huì)讓同學(xué)排個(gè)隊(duì)上交作業(yè)打分，老師平時(shí)打分從來(lái)不看我臉長(zhǎng)怎么樣子直接在美術(shù)書(shū)上不是打優(yōu)就是合格，到了考試美術(shù)老師是按平時(shí)作業(yè)來(lái)打分，看我美術(shù)書(shū)上打分那么高就對(duì)我懷疑這書(shū)是偷來(lái)的，認(rèn)為我其他成績(jī)那么差畫(huà)畫(huà)也好不到哪里去，還說(shuō)隔壁班同學(xué)美術(shù)書(shū)剛好丟了把我這本書(shū)拿走了，直接給我打不及格分，從此我對(duì)美術(shù)再也沒(méi)有愛(ài)了。。。
上音樂(lè)課，老師大概知道我聽(tīng)力問(wèn)題，就說(shuō)如果我每次來(lái)乖乖著上課，考試會(huì)給我免考，還給我及格，為了得到那個(gè)分我每次音樂(lè)課按時(shí)來(lái)上，結(jié)果被騙了，我問(wèn)她為何不給我及格？她說(shuō)給我及格了，班主任就是不肯，直接給我不及格。。。
這個(gè)班主任報(bào)復(fù)啊。。。。
噢對(duì)了，小學(xué)五年級(jí)同學(xué)上音樂(lè)課，因?yàn)槲冶灰魳?lè)老師打過(guò)，所以不想去上，待著教室一個(gè)人玩，有個(gè)男生同學(xué)也沒(méi)去，想著要摸我身體，他心理有點(diǎn)變態(tài)，還拿著衛(wèi)生巾貼在他自己內(nèi)褲上給我看
六年級(jí)時(shí)候同一個(gè)同學(xué)他還是想碰我身體，還送了我?guī)妆韭?huà)書(shū)，我直接跟姓孫的班主任講了，她說(shuō)她來(lái)還書(shū)，讓我不要告訴我父母，我呵呵了。。。孫老師也有緊張怕的時(shí)候？？
到了初中么，，初中事兒更多，有陰影了，性格也不好了。
唉，這寫(xiě)不下去。。。。不寫(xiě)了
總之老師好不好真的影響一輩子。。。
小孩子自尊心真的很強(qiáng)很強(qiáng)的。。。。
補(bǔ)充下；學(xué)校不應(yīng)該讓家長(zhǎng)帶去檢查那個(gè)什么智力。
因?yàn)樾r(shí)候時(shí)候語(yǔ)言問(wèn)題，加上家庭原因和很多有各種原因?qū)е碌模瑳](méi)到一定年紀(jì)，不一定智力有問(wèn)題。
我后來(lái)后面重測(cè)的智力是正常改為聽(tīng)力殘疾。
一直以為我真的以為我自己智力有問(wèn)題，活著那么多年，唉，我一生被學(xué)校給害了。
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