在春風(fēng)和煦、玉蘭綻放的美好時(shí)節(jié)，杭州市澎匯幼兒園近日迎來(lái)了2024學(xué)年第二學(xué)期的托小中班家長(zhǎng)開(kāi)放日.此次活動(dòng)以“沉浸式探園”為主題，為家長(zhǎng)們展示了一段孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的美妙時(shí)光。在這個(gè)春日里，分時(shí)分段進(jìn)行的家園共育活動(dòng)，如同溫馨樂(lè)章，奏響了孩子們成長(zhǎng)的旋律。
活動(dòng)當(dāng)天，清晨的陽(yáng)光灑滿(mǎn)幼兒園，孩子們化身為“
運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”，在跑道上歡快地跳躍，穿梭于各種器械之間，展現(xiàn)出無(wú)盡的活力與朝氣。家長(zhǎng)們也忍不住加入其中，為孩子們的精彩表現(xiàn)鼓掌喝彩，并用手機(jī)記錄下這些寶貴的瞬間。
隨著歡快的音樂(lè)響起，早操時(shí)間正式開(kāi)始。孩子們迅速排好隊(duì)，精神抖擻地開(kāi)始了早操表演。他們動(dòng)作規(guī)范，整齊劃一，仿佛一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的小精靈在舞動(dòng)。家長(zhǎng)與孩子們大手牽小手，一起隨著音樂(lè)節(jié)奏搖擺身體，臉上洋溢著幸福的笑容。這一刻，親子間的愛(ài)意在空氣中流淌，溫暖了整個(gè)幼兒園。
走進(jìn)魔法般的課堂，家長(zhǎng)們更是被孩子們的學(xué)習(xí)熱情深深感染。在美術(shù)活動(dòng)中，孩子們用五彩顏料描繪出心中的童話世界；語(yǔ)言活動(dòng)里，他們化身故事主角，用稚嫩童聲演繹經(jīng)典故事；科學(xué)探索中，孩子們好奇的眼神中閃爍著探索的火花，對(duì)神秘現(xiàn)象充滿(mǎn)了好奇與渴望。家長(zhǎng)們紛紛舉起手機(jī)，定格這些珍貴的成長(zhǎng)瞬間。
恰逢母親節(jié)來(lái)臨，開(kāi)放日現(xiàn)場(chǎng)彌漫著濃濃的愛(ài)意。孩子們?cè)缭缑孛芑I備了驚喜，當(dāng)捧著禮物、奶聲奶氣地說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你”“辛苦啦”時(shí)，不少媽媽紅了眼眶，將寶貝緊緊擁入懷中。這份藏在指尖的心意，成為了開(kāi)放日里最溫暖的春日限定。
此外，幼兒園還組織了一場(chǎng)春日親子共游活動(dòng)。托班寶貝們變身“小主人”，引領(lǐng)著爸爸媽媽們穿梭于綠意盎然的公園小徑，一同開(kāi)啟多感官的自然探索之旅。他們捕捉春天的色彩，用畫(huà)筆記錄美好，感受著生命的蓬勃與活力。
此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)不僅增進(jìn)了親子間的感情，也讓家長(zhǎng)們更加深入地了解了孩子們?cè)谟變簣@的生活與學(xué)習(xí)情況。家園共育的腳步不會(huì)停止，相信在愛(ài)的滋養(yǎng)下，孩子們定能茁壯成長(zhǎng)，綻放出屬于自己的絢麗光彩。
