走近壽昌一小乒乓球館，首先映入眼簾便是“旋轉(zhuǎn)乒乓”社標(biāo)。上面的 “…在勝不驕，敗不餒的交替中成長(zhǎng)。” 幾句話讓人印象深刻。你一定想不到，在這進(jìn)行常年訓(xùn)練的指導(dǎo)老師是一位數(shù)學(xué)老師——陳永祥。
陳老師用失去左掌的手臂壓住作業(yè)本，專心批改作業(yè)。
任教數(shù)學(xué)：一切為了學(xué)生 和學(xué)生一起成長(zhǎng)
陳老師是壽昌第一小學(xué)的一位從教四十余年的資深數(shù)學(xué)老師。九十年代初，陳老師任教西門小學(xué)兩個(gè)畢業(yè)班數(shù)學(xué)，他的學(xué)生參加建德市“小學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽”，捧回了團(tuán)體總分第一名的獎(jiǎng)杯。幾年中，數(shù)位學(xué)生參加了四屆全國(guó) “小學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽”，其中，三人獲一等獎(jiǎng)，八人獲二、三等獎(jiǎng)。為此，他和學(xué)生徐燕還雙雙榮獲浙江省“張璠溪”獎(jiǎng)學(xué)、獎(jiǎng)教金。此獎(jiǎng)還是建德市小學(xué)界首次。而今，陳老師仍舊奮斗在一線，為了跟上時(shí)代步伐，適應(yīng)現(xiàn)代化教育，他最早就學(xué)會(huì)了使用電腦，“一切為了學(xué)生，和學(xué)生一起成長(zhǎng)”，這就是陳老師，作為一名數(shù)學(xué)老師的理念。
臨近退休：勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，輻射正能量
陳老師雖已臨近退休，對(duì)工作卻依然充滿熱情。教室、辦公室、體育館，處處能見到他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的“老頑童”影子。早年，陳老師在西門小學(xué)任教，大冷天教室玻璃窗破了，是他在裁補(bǔ)；樓頂?shù)碾娾弳×�，是他在維修；教學(xué)樓吊頂內(nèi)的電線被老鼠咬斷了，是他爬進(jìn)去重新接上。同事們都說(shuō)：老陳多才多藝，是位熱心勤勞的人，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是同事有事相求，他從不推脫，盡力做好。不僅如此，陳老師對(duì)孩子們總是充滿耐心和愛心。他不斷向孩子們傳遞著正能量，使孩子們知道什么是拼搏，體會(huì)什么是成功。
幾年前，陳老師任教三年級(jí)數(shù)學(xué)時(shí)，他遇到了小哲——一位曾因車禍而截肢的男孩。他發(fā)現(xiàn)小哲沉默寡言，從不參加體育活動(dòng)，下課常獨(dú)自窩在教室里，數(shù)學(xué)成績(jī)也很不太理想。于是，陳老師特地吸收小哲參加校乒乓球隊(duì)，并以自己為實(shí)例鼓勵(lì)孩子振作。就這樣，小哲不僅在乒乓球隊(duì)里找回了快樂，也找到了自信，而且，其數(shù)學(xué)成績(jī)也有了進(jìn)步，成了班里的優(yōu)秀生。臨近畢業(yè)，小哲同學(xué)還榮獲了2014年建德市小學(xué)生乒乓球比賽第三名，杭州市第九屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球項(xiàng)目第五名的好成績(jī)。家長(zhǎng)也因?yàn)楹⒆拥母淖兌老踩f(wàn)分。
去年，學(xué)校排音樂課遇到困難，希望陳老師能兼三年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)音課，他二話沒說(shuō)，欣然接受。而且只用一年，硬培養(yǎng)出一批能演奏排簫的學(xué)生來(lái)。
身體殘疾：無(wú)私奉獻(xiàn) 培育每一顆有希望的“種子”
陳老師左手掌殘缺，卻擁有強(qiáng)健的體魄和健康的身心。他熱愛運(yùn)動(dòng)，如籃球、乒乓球……陳老師也因此成為學(xué)校的“金牌教練”。2013年，學(xué)校組建了“旋轉(zhuǎn)乒乓”社團(tuán)，社員來(lái)自一至六年級(jí)熱愛乒乓球的層次不等的學(xué)生。由于學(xué)員基礎(chǔ)不等，年齡差距較大，所以，集體訓(xùn)練難度較大，而陳老師認(rèn)為辦法總比困難多。每到夏天，進(jìn)入頂層的乒期初球場(chǎng)停留幾分鐘就會(huì)一身汗水，而陳老師的注意力始終停留于孩子們身上，因此，他也成了孩子們堅(jiān)持的動(dòng)力。孩子們沒有因炎熱而退縮，而是十分珍惜每一次訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。期初由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，為了提高訓(xùn)練效率，陳老師在家長(zhǎng)的支持下購(gòu)件自制了簡(jiǎn)易發(fā)球機(jī)，又自制護(hù)球網(wǎng)，還用臉盆制成揀球器。健兒們看著陳老師的“成果”都禁不住贊嘆起老師的智慧。陳老師的敬業(yè)精神感染著身邊的孩子們。有幾個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)陳老師自己晚上會(huì)在社區(qū)活動(dòng)室練球，就也跟隨他去訓(xùn)練，就這樣，從校內(nèi)社團(tuán)到校外俱樂部，他身邊多了幾位始終帶著球拍的小健將。當(dāng)有人問(wèn)陳老師要退休了整天還這么拼，圖點(diǎn)啥？他說(shuō)：帶領(lǐng)孩子們練習(xí)乒乓球雖然不賺一分錢，但看到每一顆希望的“種子”生根發(fā)芽、開花結(jié)果是我最大的快樂和滿足！多年來(lái)，他視訓(xùn)練為義務(wù)，不斷服務(wù)著每一個(gè)有需要的孩子，為學(xué)校特色發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量，是教師團(tuán)隊(duì)的師德標(biāo)兵！
陳老師正是以驚人的毅力和超脫的耐力創(chuàng)造著奇跡。
忘我訓(xùn)練：碩果累累
壽昌第一小學(xué)“旋轉(zhuǎn)乒乓”社團(tuán)建于2013年，至今也有五年。五年中正因?yàn)殛惱蠋煹牟恍概�，四年榮獲建德市小學(xué)生乒乓球大賽團(tuán)體總分第一名，一年第二名；個(gè)人冠軍七人次，亞軍五人次，其它獎(jiǎng)項(xiàng)十九人次。每當(dāng)問(wèn)及他的乒乓團(tuán)隊(duì)，陳老師總會(huì)侃侃而談，滿臉幸福。
為了保證熱愛乒乓球的孩子訓(xùn)練和學(xué)習(xí)兩不誤，陳老師利用大課間和每周五的社團(tuán)課還有部分傍晚放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行集中訓(xùn)練。他多年如一日，堅(jiān)持在自己的工作崗位上和自愿服務(wù)的道路上，因而，從壽昌第一小學(xué)走出了一批又一批的乒乓小健將。同時(shí)，陳老師也是教育系統(tǒng)的體壇標(biāo)兵。2010年，陳老師代表建德市參加杭州市殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得過(guò)不同級(jí)別的金、銀、銅牌。在建德市的健全人乒乓球賽上也曾獲得過(guò)乙組單打冠軍 、混合雙打第七名等好成績(jī)。錢江晚報(bào)、 浙江體壇報(bào)等多家報(bào)社對(duì)陳老師事跡進(jìn)行了大篇幅專題報(bào)道。
勝不驕，敗不餒，陳老師就是這樣帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)進(jìn)步著，成長(zhǎng)著！
