機(jī)構(gòu)名稱：瑞思學(xué)科英語杭州武林中心
寶貝年齡：3歲5個(gè)月
報(bào)的哪個(gè)班：prek
上課時(shí)間/周期，價(jià)格等：每周四9:00-17:00，已經(jīng)上了4個(gè)月,2.5萬一年
關(guān)于英語，我開始是很佛系的態(tài)度，想著自己買點(diǎn)繪本看看吧，我教教啟蒙這種應(yīng)該就足夠了吧。然后身邊的同事跟我說，英語要學(xué)，身邊的以前英語不好的同學(xué)跟我說要把小孩送去學(xué)英語，因?yàn)榭从⑽膭?dòng)畫片蹦了幾個(gè)英語單詞，覺得是學(xué)語言的好時(shí)候不要耽擱了。
那個(gè)時(shí)候也沒有什么緊迫感，后來聽了一個(gè)媽媽的講座，覺得現(xiàn)在學(xué)好英語也是蠻重要的。一般朋友推薦的有瑞思，英孚和芝麻街三家比較適合小朋友的。后來就預(yù)約了瑞思的試聽課。
試聽課當(dāng)天一共是6個(gè)小朋友一起的，教室里有一個(gè)投影，一般是播放課件，動(dòng)畫和互動(dòng)教學(xué)用的，說是沒有藍(lán)光，不影響視力。整個(gè)上課流程家長(zhǎng)坐在教室后排，小朋友在前面，有兩個(gè)老師進(jìn)行互動(dòng)。瑞思在課堂上是不做中文翻譯的，通過全英文的浸入式教學(xué)讓小朋友形成英語的輸出。這點(diǎn)還蠻符合我的想法，如果教英文的時(shí)候翻譯成中文，這樣會(huì)有慣性的中文思維，比如你看到APPLE，會(huì)先想到是蘋果，然后才會(huì)出現(xiàn)實(shí)物蘋果，而那么小的小朋友，可以APPLE就是實(shí)物蘋果，蘋果也是實(shí)物蘋果，少了中途腦子里翻譯的那一步。
整個(gè)課程很歡樂，每個(gè)小朋友都有機(jī)會(huì)上臺(tái)去跟著老師做演講，也可以去投影上互動(dòng)游戲，還有獎(jiǎng)勵(lì)貼紙來提高小朋友的積極性。后來還有畫畫涂色這些環(huán)節(jié)。我想著那么小的小朋友一般一周1、2個(gè)小時(shí)的課幫助不大，還要接送多也比較麻煩，想上全天的課，這樣幼兒園請(qǐng)一天假，就當(dāng)作上幼兒園了，不用額外花時(shí)間接送。當(dāng)天就報(bào)了課，排期等了4個(gè)月。說是這樣已經(jīng)算很短的，正常是等6個(gè)月左右。現(xiàn)在這種競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈了。后來沒有去英孚和芝麻街主要也是因?yàn)槟莾杉覜]有全天班，最多就是半天。
正式課上了4個(gè)多月了，我覺得還是很有效果的，從最開始的26個(gè)字母，到數(shù)字，再到顏色，現(xiàn)在在學(xué)天氣，小朋友的輸入輸出程度都很高。一個(gè)班14個(gè)小朋友，一個(gè)主教老師，一個(gè)助教，一個(gè)班主任，會(huì)把大家建一個(gè)群，上課當(dāng)天會(huì)發(fā)當(dāng)天的照片和視頻。每天有LEADER環(huán)節(jié)，有WALK SLOWLY,SIT WELL, BE KIND, TEAM, FRUIT這些，問小朋友誰想要當(dāng)，想當(dāng)?shù)纳蟻碜鲎晕医榻B，然后當(dāng)天就負(fù)責(zé)他的規(guī)則，參與度還是挺高的。
除了上課，每天還有區(qū)角活動(dòng)讓小朋友自己選，有剪紙、單詞拼寫、單詞圖畫這些。全天課上午和下午有點(diǎn)心，中午有午餐和午睡�；丶依蠋煏�(huì)發(fā)視頻作業(yè)，要求拍視頻上傳。老師一般過一段時(shí)間會(huì)打電話溝通小朋友近段時(shí)間上課的情況，突出的地方和需要加強(qiáng)的地方。
上周還上了一次公開課，教的是顏色。老師拿了顏料讓小朋友混起來產(chǎn)生新的顏色，還有不同色的氣球，還玩了GOGO STOP的游戲。目前小朋友已經(jīng)有很多輸出了，基本能說字母，數(shù)字，顏色，天氣也可以說一部分了，對(duì)于老師的英文提問也不是單純的重復(fù)，會(huì)想盡量去理解問題和回答YES和NO了。
