今天重開一貼，記錄高中大學(xué)的成長經(jīng)歷。
（一）
我家小女天資一般，不是學(xué)霸，但經(jīng)過努力，還是擠上了前八所，壓線進(jìn)了長河。至今想想還是蠻后怕的。中考真的殘酷，沒考好掉到了第四志愿，再不進(jìn)就掉到保底志愿源清了。長河源清差距還是蠻大的。進(jìn)長河對孩子的還是有一點(diǎn)打擊的，幸好分班考考進(jìn)了實踐班，還考了前70，讓她重燃信心。說實話，現(xiàn)在的中考制度，對成績好的學(xué)生非常不公平，考試簡單，沒區(qū)分度，全靠仔細(xì)，高分集中，考重點(diǎn)更難了，不能有一點(diǎn)失誤。分班考很難，一下子就區(qū)分出來了，民辦初中學(xué)生普遍考的不錯，她的校友就1個沒考進(jìn)實踐班。
長河的住宿條件一般，有點(diǎn)舊，宿舍洗澡沒熱水，只有10月份才開始有洗臉熱水。老師管的非常緊，每個人洗澡只有6-7分鐘。唯一讓孩子滿意的是伙食不錯，品種豐富，價格便宜。不得不說，孩子的適應(yīng)能力比我們想象的要強(qiáng)的多，竟然能洗冷水澡，還好后面買了洗澡神器，解決了熱水洗澡問題。以前在家洗澡起碼25分鐘以上，在學(xué)校卻只要5分鐘。
重點(diǎn)學(xué)校氛圍確實不一樣，自修課沒老師管，也沒學(xué)生玩，都在認(rèn)真做作業(yè)，和以前學(xué)校完全不一樣（以前沒有分層教育），這就是分層教育的好處。
高中住校真好，感覺孩子一下子成熟了很多，回家做事快了很多。我倆也輕松了，像個空巢老人，家里冷清了許多，呵呵。
（二）
很久沒更新了，因為一直比較平穩(wěn)，沒什么驚心動魄的故事。就來聊聊新高考吧！
由于現(xiàn)在高考有7選3，所以高一要學(xué)10門課，最累的就是高一，隨著不選考的科目完成學(xué)考，后面反而會輕松不少。孩子也說還是現(xiàn)在的制度好，不喜歡的可以不學(xué)了，能揚(yáng)長避短，后面集中精力攻6門就可以了。10門課，可想而知，光作業(yè)時間就夠長了，成績一般的同學(xué)經(jīng)常早上5點(diǎn)起來做作業(yè)。成績好的也是勉強(qiáng)能當(dāng)天完成。
我家孩子記性好，文科理解能力強(qiáng)，但理科理解能力差，這是我在小學(xué)就給她的評估。在我親自輔導(dǎo)下，小學(xué)數(shù)學(xué)是開竅了，5年級后不需要輔導(dǎo)，自己自學(xué)也能懂，小學(xué)階段屬于優(yōu)秀水平，一度讓我抱有一絲希望，理科是不是能培養(yǎng)好啊?初中還不太明顯，但已屬優(yōu)秀偏下水平，到了高中，更是原形畢露，數(shù)學(xué)直接到中等-中上，物理化學(xué)更是中下水平。高中智商是關(guān)鍵，外面上補(bǔ)習(xí)班也不管用。還好現(xiàn)在7選3，讓她鐵了心學(xué)文科，果斷放棄物理，化學(xué)，生物和技術(shù)�，F(xiàn)在的策略就是重點(diǎn)抓選考，其它4門只要學(xué)考通過就可以，課余時間就不花力氣了。
興趣還是挺關(guān)鍵的，她最喜歡的是歷史，政治，語文和英語。這幾門考試前不怎么復(fù)習(xí)也能考進(jìn)年級前50，7選3是真正的減負(fù)。學(xué)校經(jīng)常組織職業(yè)規(guī)劃活動，讓各行各業(yè)的家長，學(xué)哥學(xué)姐來講，讓孩子對行業(yè)有了基本的了解。這挺好的，孩子已經(jīng)有了初步的規(guī)劃，選未來不容易被人工智能替代的行業(yè)。
女孩愛美是天性，小女現(xiàn)在就特臭美，買了一大堆化妝品和護(hù)膚品，很多同學(xué)也這樣。當(dāng)然口紅之類的在學(xué)校是不能用的，就在課外自己玩玩。開始有一點(diǎn)擔(dān)心影響學(xué)習(xí)，但后面對學(xué)習(xí)也沒影響，就隨她了。高中階段，家長不能管太多，管也管不了，孩子已經(jīng)有自己獨(dú)立的思維，要尊重他們。
（三）
轉(zhuǎn)眼高一就快結(jié)束了，體會最大的就是高中階段分化非常非常大。啟正考進(jìn)長河重點(diǎn)班的有9人，最好的年級前十，最差的年級400多名。不要以為進(jìn)了重高就萬事大吉，才高一，她們學(xué)校已經(jīng)有將近10人被勸退，有嚴(yán)重厭學(xué)的，有心理疾病等等原因。所以更應(yīng)該在小學(xué)初中階段打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，尤其要有強(qiáng)大的心理素質(zhì)，要有面對失敗的勇氣。
我之前一直認(rèn)為理科好才是聰明，但這太膚淺了。聰明這個定義不準(zhǔn)確，應(yīng)該關(guān)注的是孩子的天賦，即哪一方面是最優(yōu)秀的，然后往天賦這方面努力，才會事半功倍。
（四）
不可否認(rèn)，現(xiàn)在的高考選拔制度還是相對比較公平的制度，沒有十全十美的。 因此壓力是現(xiàn)在孩子都要面對的，畢竟我們是人口大國，競爭激烈，從小到大都在競爭中，優(yōu)勝劣汰。所以孩子的心理健康非常非常重要，扛不住就可能會自暴自棄，得抑郁癥，甚至。這并不鮮見。
我孩子在初二開學(xué)階段簡直不堪回首，想想都后怕。初一暑假她要求開網(wǎng)店，我歷來支持社會實踐，欣然同意。意外的是，她找到了網(wǎng)上賺錢的方法，每個月能賺2-3千元，一時間她意氣風(fēng)發(fā)，牛的很。自然開學(xué)也接著做下去了，但沒想到根本沒法兼顧學(xué)習(xí)，每天搞到凌晨1-2點(diǎn)，成績光速下滑，老師的批評紛至沓來，加上睡眠嚴(yán)重不足，幾乎崩潰。她竟然和我說，這樣，談不了幾句就哭。這可把我嚇壞了，生怕她做出極端的事，生怕一句話說錯，孩子輕生。想了很多天，理好思路，才和孩子深談了一次。我把各種利弊分析了一遍，給她兩個選擇：放棄努力學(xué)習(xí)做生意，轉(zhuǎn)到普通公辦學(xué)校去，隨便讀讀算了，或者放棄生意努力學(xué)習(xí)。最終她選擇了學(xué)習(xí)。
初中是孩子的叛逆期，一味的強(qiáng)行壓制只會引起更大的反抗。遇到孩子叛逆，一定要耐心分析原因，做幾個相對較好的方案讓孩子選擇，這樣孩子更能接受。
