2
更新于2024-08-11 21:38:43
7126
閱讀
12
回復(fù)
4
收藏
同樣的老師,同樣的學(xué)習(xí)方式,為什么有些孩子是第一名,有些孩子的成績卻讓人撓心撓肺,一起來看看原因吧!

準備去幼兒園的那會,我?guī)缀趺刻於际敲雷套痰摹?/div>
想想他去幼兒園之后,我又重獲自由,就各種開心.......

可是.......

自從他上學(xué)之后,我就開始盼望著學(xué)校能把我沒有做到的一切事情都做到,改掉他的壞習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識、結(jié)識新朋友、等等等......

我也似乎進入了一種普通媽媽對孩子教育問題的焦慮狀態(tài)。特別是看到幼兒園、小學(xué)層次不窮的負面新聞時,心跳加速到不行。

直到那天和一個教師朋友聊天,我才發(fā)現(xiàn),原來是我們家長把學(xué)校的職能放大了。家長長期把教育孩子的責(zé)任交給老師,希望老師面面俱地教育自己的孩子。

殊不知,家長的教育理念和家庭的氛圍才是取決孩子學(xué)習(xí)的根本。很多事情老師一個人教不了,需要家長們來配合!

教師朋友的20條肺腑之言,送給爸爸媽媽們!

資深班主任:成績第一名和倒數(shù)的孩子,差距到底在哪里?

01、影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校,而是家庭。同一個班級,孩子之間的競爭,歸根到底,是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。平時不聞不問,考差了大發(fā)雷霆,是不負責(zé)任的表現(xiàn)。
02、當人們說這個孩子和那個孩子的不同的時候,其實主要是指這個家長和那個家長的不同。如果家庭教育出了問題,孩子在學(xué)校就可能會過的比較辛苦,孩子很可能會成為學(xué)校的“問題兒童”。

03、同在一個班級,教是一樣的教。如果你沒有按照老師的要求去做,沒有盡到做家長的責(zé)任,不要向孩子提學(xué)習(xí)要求,更沒有資格責(zé)備他們。

04、當你覺得付出沒有得到充分回報的時候,要這樣想:如果我不做,孩子的潛能將更不能發(fā)掘,然后心平氣和做該做的事。

05、作為教育者,要想讓孩子愛學(xué)習(xí),必須自己先讀書做人。教師如此,家長也是如此。成績好的孩子,媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父親越認真,越有條理,越有禮貌,孩子成績就越好。

06、如果希望孩子好,那就先成為讀書型的父母,那就從今晚做起——和孩子一道,安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個鐘頭,又如何要求孩子每天從早到晚堅持五六個小時的艱苦學(xué)習(xí)呢?

07、孩子的學(xué)習(xí)越困難,他就越應(yīng)當閱讀。所謂智力,就是閱讀能力。其實,無論是基礎(chǔ)知識,閱讀還是寫作,提高能力的根本途徑都是課外閱讀。

08 、心底秘密是人成長、成熟的標志。如果孩子有心事,他不想告訴你,那么,不要逼迫孩子把他的秘密說出來。

09 、貧窮是重要的教育資源,但并非越貧窮越有利于孩子的成長。做父母的,需要為孩子提供基本的文化資料,不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。

10 、教師的一視同仁總是相對的。對于教育責(zé)任感特別強、能與教師緊密配合的家長,教師對他的孩子自然要特別關(guān)注一些——這是很公平的。因為沒有家庭配合,教師努力全然是做無用功。

資深班主任:成績第一名和倒數(shù)的孩子,差距到底在哪里?

11 、學(xué)生取得優(yōu)秀成績所依賴的,除了天分,更多的是自控力、專注性和求知欲,這些素質(zhì)對于孩子的成長太重要。

12 、作為教師,我們比誰都知道分數(shù)的重要?墒,那比分數(shù)更重要的,我們時刻不敢忘記。第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對困難,具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,成績優(yōu)秀。

13 、孩子在家很任性,這實在是家長自己應(yīng)當深刻檢討的事情,F(xiàn)在的孩子,性格成型早。希望父母高度重視,及時扭轉(zhuǎn)。否則,學(xué)校教育的效果只能被抵消。

14 、對于教師而言,真正的志同道合者,存在于家長中。當大家都動起來,群策群力了,這個集體才叫厲害。有人說老師帶的不是一個班,而是兩個,一個是學(xué)生班,一個是家長班。

15 、三分之一的家長積極行動,步步緊跟;三分之一的家長虎頭蛇尾,勉強應(yīng)付;三分之一家長基本沒有能力跟得上。而這,就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因。

16 、孩子學(xué)習(xí)是艱辛的,這是一個爬坡過程,一旦上了路,對于您的家庭、對于教師,都是一件幸事。在這個過程中,教師自然要竭盡全力引導(dǎo)、幫助他們,如果再能得到家長的幫助,那孩子將多么幸福。

17 、站在同一起跑線上,看起來沒有差別——六年之后,他們將有多么不同。

18 、不要著急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。讀書是一輩子的事情,重要的是日不間斷和興致勃勃。只要他在讀,只要他這周比上周進步就值得高興,就應(yīng)當鼓勵。

19 、一天一小步,一周一大步,一月長一截——一學(xué)期就在全然不同的兩個檔次了。資質(zhì)相同的孩子,攤上不同的父母,其發(fā)展也就不一樣。

20 、家長都希望教師多提問自己的孩子,惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機會比別人少。其實,對于孩子來說,首先需要學(xué)會的是傾聽——這才是學(xué)會學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。沒有了靜聽和沉思為前提,所謂“積極發(fā)言”,只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰而已。

寫在最后:

《麥田里的守望者》為世界貢獻了一個詞語:守望。孩子的教育也是如此,不是管,也不是不管。是在管與不管之間,有一個詞語叫“守望”。

想讓孩子成為什么樣的人,自己就先成為什么樣的人!



文章綜合整理自網(wǎng)絡(luò)
  • 人贊過
查看更多
相關(guān)推薦
回復(fù)(12)
超級版主
勛章
發(fā)表于2021-01-21 16:31:14

學(xué)習(xí)方法的原因很大
貴賓
勛章 勛章
發(fā)表于2021-01-21 23:56:59

當好第一任老師!
V14 發(fā)表于2021-01-22 08:57:02

我非常贊同
V14
勛章 勛章
發(fā)表于2021-01-22 09:38:02
1#

很有道理!
V14
勛章
發(fā)表于2021-01-22 10:09:21
2#

贊同
V15
勛章 勛章
發(fā)表于2021-01-22 11:03:19
3#

家長是孩子的第一責(zé)任人
V15
勛章 勛章
發(fā)表于2021-01-22 12:34:50
4#

國家資源可不等你,你有資源可以慢點來
V15
勛章
發(fā)表于2021-01-22 19:41:35
5#

有道理
V15
勛章
發(fā)表于2021-01-22 22:01:04
6#

知道了
貴賓
勛章 勛章
發(fā)表于2021-01-23 17:13:37
7#

聽了樓主的話,感覺自己是個文盲
V14
勛章
發(fā)表于2021-01-26 17:12:21
8#

學(xué)到啦
V14
勛章 勛章
發(fā)表于2021-01-31 23:54:03
9#

不看19樓,真不知道杭州教育發(fā)生什么事!

快速回帖 使用(可批量傳圖、插入視頻等)

表情
新用戶注冊
  Ctrl + Enter 快速發(fā)布
 

 19