從小學到初中畢業(yè)孩子處于放養(yǎng)，作為家長我和孩子媽媽都深感愧疚。我和他媽媽是外來打工的，租住在城郊結合部，都只是完成九年義務教育的那種。孩子上的幼兒園是那種私人開的，在農(nóng)民出租房里。幼升�。ㄗ畈说墓k小學）還記得差點沒被錄取（老師說孩子協(xié)調(diào)能力差，拍皮球只有連續(xù)兩三個，用筷子夾玻璃珠是別的小孩一半），最后自己厚著臉皮找了校長才順利入學（沒有送禮）。三年級以前學習成績一直處在班級中下等，每年老師的評語大致說屬不會惹事聽話的孩子，學習有待提高，這三年學習期間，換了三次班主任，任課老師換的更是頻繁，這三年小孩沒有拿過一次榮譽獎勵，到了四年級換了一位剛帶出畢業(yè)班的數(shù)學老師任班主任（區(qū)優(yōu)秀班主任），語文由學校管行政老師兼任（只帶一個班）。小孩的成績也從這一年開始大幅進步，到五年級可以保持班級前十，六年級班級前五（年級320個學生排名前20），孩子競選上班級勞動委員，評上三次三好學生，硬筆書法比賽全校第一，我們班的平均分從年級8個班倒數(shù)第一到畢業(yè)時順數(shù)第一。
這里感謝部分家委和上心的家長，是他們一次一次的去學校爭取和投訴換來的(后來我才知道的)，所以說老師的作用不可小視，我和他媽媽都在私人企業(yè)打工單休都不能保證，根本沒時間管孩子，小孩每天早上6點半起床自己去外面小吃店吃早餐去上學，晚上自己回家第一時間完成家庭作業(yè)(基本8點前完成），然后看電視到9點半上床睡覺，從來不用我們操心。
小升初階段好幾位家長（班級前十的）問我要不要搖號或考民辦，我問了一下學費后直說我們沒有能力，我們班前十的2位去了臨平樹蘭，2位去了采實，1位去了觀成，這些孩子去的高中在后面中考篇告知，這些家長都沒搖到號全部是考入的。我們就到了直升的公辦中學。
現(xiàn)在還記得3年前的7月5號早上學校舉行全區(qū)的摸底考試（分班考），7月10號早上新生見面會，晚上第一次家長會，在學校門口我看到分班公告欄，有小學同學家長告訴我，我家小孩在實驗班，還說7個班有3個實驗班，我們孩子不是在最好的實驗班，因為最好的班有好幾位是老師的孩子，配備的師資是最好的。家長會聽校長說我們學校上屆優(yōu)高上線率只有百分之三十多一點，還有就是分配生按一下、二下、三上、一模四次成績計算等事宜，我按總?cè)藬?shù)一算要在年級80名才能有普高上。
7月下旬接到班主任電話周日上午家訪，我們緊張了好幾天，很年輕的英語老師走到樓下已經(jīng)是一身汗，我接她到自己租住的公寓，小孩給了老師一瓶水，然后就聊了一下暑假的安排，作業(yè)完成情況，是否參加外面的補習班，還問了我們對小孩有什么樣的期望，有沒有給孩子定個什么高中的目標，我們是一臉懵逼。聽說我們從沒有參加過外面補習班，最后還建議我們給孩子報一個銜接班。因為分班考試成績是不公布的，我就問了一句小孩考試的名次，老師沒有正面回答，就說孩子成績可以的，我們班優(yōu)高基本上都能上的，最后是孩子把老師送到樓下，我打聽了一下XDF暑期銜接班要4000多，孩子聽了堅決不報，說要我借初一的教科書自己在家多預習。（小孩知道爸爸媽媽辛苦，不想多花錢，偶爾去超市要孩子挑點自己喜歡的東西，他總會先看標簽價格，挑最便宜的）可能很多19樓的家長不敢相信，但這就是事實。
我是前幾天一個偶然的機會上了19樓，看了一些家長發(fā)的帖在學校旁租房陪讀，培訓班，動輒一年上10萬，我我們底層打工的想都不敢想，所以也發(fā)個帖。本人文化程度不高，有錯字語句不通的地方也請大家原諒。
