央美/清華等美院都是美術(shù)生向往的院校，每年會(huì)有成千上萬(wàn)的美術(shù)生奔赴北京參加集訓(xùn)，來(lái)沖刺這些心目中理想的院校。雖說(shuō)北京畫(huà)室有很多，但是從本質(zhì)上來(lái)講好的北京畫(huà)室也就那么幾家；相信很多美術(shù)生都有聽(tīng)過(guò)北京畫(huà)室排名前十位，雖然說(shuō)并不是完全準(zhǔn)確，但這些畫(huà)室的確是北京畫(huà)室中最好的幾家畫(huà)室了，那這些畫(huà)室為什么這么好呢？換句話(huà)說(shuō)，他們好的的點(diǎn)在哪里？
1.優(yōu)異的成績(jī)
優(yōu)秀的北京畫(huà)室所擁有的首要點(diǎn)必然是優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)。當(dāng)然，這個(gè)教學(xué)成績(jī)是相對(duì)的，因?yàn)槊總�(gè)畫(huà)室的專(zhuān)攻目標(biāo)不同，有的是針對(duì)央美的，有的是針對(duì)北服的，所以看畫(huà)室的教學(xué)成績(jī)主要是看他專(zhuān)攻院校的錄取率，比如某達(dá)畫(huà)室專(zhuān)攻央美，你就看他的聯(lián)考通過(guò)率、央美/清華�？纪ㄟ^(guò)率以及錄取率，這些都是關(guān)鍵。
2.硬件配置和管理
大部分學(xué)生從小就一直在父母身邊，沒(méi)長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)過(guò)，出去集訓(xùn)意味著孩子們要單獨(dú)去一個(gè)陌生的地方獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)。畫(huà)室的專(zhuān)業(yè)實(shí)力固然重要，但是環(huán)境以及硬件設(shè)施也很重要。比如餐廳、宿舍、超市之類(lèi)的，有了好的環(huán)境孩子們才可以全身心地投入到學(xué)習(xí)。你想想孩子在一個(gè)臟亂差的環(huán)境里，吃得也不好住得也不好那還能好好學(xué)習(xí)嗎？同樣管理水平也是，出門(mén)在外父母最擔(dān)心的就是孩子的安全問(wèn)題，一個(gè)畫(huà)室的管理水平高低就決定了孩子的人身安全有沒(méi)有保障，最基本的安全都保障不了還談什么學(xué)習(xí)？
3.辦學(xué)歷史
俗話(huà)說(shuō)得好，時(shí)間是做好的成績(jī)，一家北京畫(huà)室從創(chuàng)辦到發(fā)展會(huì)遇到很多問(wèn)題，如果這個(gè)畫(huà)室是禁不起考驗(yàn)的，那他就會(huì)消失，而留下來(lái)的，都有其獨(dú)特之處。其實(shí)北京畫(huà)室中有很多這樣的例子，創(chuàng)辦的時(shí)候場(chǎng)面鋪的很大，口號(hào)打的很強(qiáng)，后來(lái)一點(diǎn)小事情臨到他們，馬上就倒閉了；而那些能禁得起時(shí)間考驗(yàn)的，必然是優(yōu)秀的畫(huà)室，所以說(shuō)優(yōu)秀的畫(huà)室必然是有悠久的辦學(xué)歷史的。
4.文化課的配置
記住，所有不以學(xué)好文化課為前提的畫(huà)室都是不負(fù)責(zé)!每年都有很多專(zhuān)業(yè)牛人“栽”在文化課上，一個(gè)畫(huà)室重不重視文化課在一定程度上就反映了這個(gè)畫(huà)室是否對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，北京的荷馬畫(huà)室在文化課這方面做的非常好，有專(zhuān)業(yè)的文化課團(tuán)隊(duì)教學(xué)，避免孩子在畫(huà)畫(huà)的同時(shí)不至于遺忘太多文化課。
最后切記找畫(huà)室之前要對(duì)此畫(huà)室各方面的條件做一個(gè)綜合的了解，最后在實(shí)地考察一番。
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