學(xué)習(xí)了

感謝樓主分享，家庭教育是至關(guān)重要的。父母是孩子最重要的老師。

父母優(yōu)秀，孩子是父母的復(fù)印件

請問是走高考還是競賽自招呢？

學(xué)習(xí)了

好棒的家長啊

天賦絕對重要。
別不信。

膜拜一下樓主

轉(zhuǎn)發(fā)一下兒子近幾年陸續(xù)寫的題為《你是怎么考上清華的？》系列文章。

                                                    你怎么考上清華的？

經(jīng)常被問到這個問題，你怎么考上清華的？說「經(jīng)�！箍赡懿粶蚀_，但這問題總是時不時冒出來。
我一般都會很誠懇地回答：運氣。
然后對方就一臉「你在逗我」。
我在這里打算很嚴肅地討論一下「怎么上清華」的問題。可以想見，這會是很長的一個系列，我將分幾篇來談。

首先還是要談「運氣」。
人們很容易盲目崇拜成功者，無論是創(chuàng)業(yè)成功的，還是考上清北（如果這也算成功的話-_-|），認為他們的方法、見解都是對的。
但如小米的創(chuàng)始人雷軍所講，在風(fēng)口上，豬也能飛起來。很多所謂的成功者，其實是恰好出現(xiàn)在了風(fēng)口上，但大家以為他們是自己飛起來的。他們的成功，不僅旁人無法復(fù)制，就連他們自己，在時機過去以后，也沒法重現(xiàn)。
所以，完全沒有必要盲目仰視成功者。以群體而論，或許成功者的能力更強，但具體到個人，也許只是「運氣」使然。
說到上清華這事情，運氣成分就很大。如果讓我再考一次，我也不敢拍拍胸脯說，我一定能上清華。
然后我們開始談「學(xué)習(xí)方法」。
因為現(xiàn)在能看到的「學(xué)習(xí)方法」著實不少，在談?wù)摼唧w的方法之前，最好先厘清一個問題，怎么看待各種「學(xué)習(xí)方法」？
說實話，看到很多人介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我心里都有點懷疑。
懷疑啥？
懷疑是不是他們自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
有時候是這樣，有些人之前聽到老師或者師兄師姐講了某些學(xué)習(xí)經(jīng)驗，他們自己完全沒用過，但是當(dāng)他們反過來被問學(xué)習(xí)經(jīng)驗的時候，他們就回想起了這些塵封已久的經(jīng)驗，然后順口說出來了。
這就幾近于套話，有效性待考。
當(dāng)然，也有很多人實話實說，確實把自己的做法分享出來了。
但是，你照做一定有效嗎？
我不是想說什么「學(xué)習(xí)方法因人而異」這種正確卻無用的廢話，而是強調(diào)「相關(guān)關(guān)系」和「因果關(guān)系」的區(qū)別。
「相關(guān)關(guān)系」和「因果關(guān)系」的區(qū)別很大。
舉個例子，當(dāng)冰激凌銷量增加的時候，溺水的人數(shù)也增加了。那么，你可以說，冰激凌銷量的增加，導(dǎo)致人們溺水嗎？不行，真正的原因可能是夏天來了。
再舉一例，你選定某地某段時間的氣溫變化折線圖，然后去成千上萬的股票價格走勢圖里去找，大概是能找到某個股票的圖形和氣溫圖形差不多。但是你要依靠某地氣溫變化，來預(yù)測股票接下來的走勢，那我只能祝你好運了。
有因果關(guān)系的兩件事情，一定相關(guān)，但是看似相關(guān)的兩件事情，未必存在因果關(guān)系。
不幸的是，人類的大腦，不善于分辨其中的區(qū)別，換言之，人傾向于給相關(guān)的事物強加因果。
這現(xiàn)象十分普遍，從遠古人類祭天以祈福，到現(xiàn)代運動員參賽還有幸運衫一說，比比皆是。各類迷信，基本也難逃此類。
從進化的角度來講，人的這種傾向是有道理的。遠古的人類，在探測到潛在的危險時，立即就跑是個明智的選擇，哪怕后來發(fā)現(xiàn)是虛假的危險信號。如果一開始停在那里思考到底是不是真正的危險，沒幾天就被吃掉了，那么相關(guān)基因無法保存下來。
歷史上有道理歸有道理，如果到了今天還以這樣的思路考慮問題，就很麻煩了。
說回到「學(xué)習(xí)方法」上，有些人用了學(xué)習(xí)方法 A 成功了，當(dāng)他被問起的時候，就分享了 A。但實際上，有可能學(xué)習(xí)方法 A 毫無用處，真正起作用的可能是方法 B。但是包括他自己也堅信不疑，方法 A 幫助他實現(xiàn)了目標。
這種錯誤歸因，在現(xiàn)實上不在少數(shù)。最常見的，就是我之前提到的，把「運氣」歸結(jié)為「能力」。當(dāng)然，也有可能是反過來，比如，有些人看競爭對手成功了就認為他們是運氣好，自己成功了就認為是能力強…

下一次評論一些常見的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)了

要談作業(yè)，先要重新理解「作業(yè)」，這是個比較大的題目，留待下一篇。

求更新

感謝分享，期待更新。

貼主好，能否把《為什么很多人學(xué)不好物理？》這文章也轉(zhuǎn)過來，我學(xué)習(xí)下

優(yōu)秀的！