因?yàn)楹⒆拥恼Z文學(xué)習(xí)的情況不是很理想，我有幸碰到了這樣一位老師，讓我和孩子都感到很幸運(yùn)——
剛開始接觸的一瞬間就讓我有了一種找對了的感覺！她一口流利的，非常標(biāo)準(zhǔn)和清晰的普通話，還有她一手漂亮的字，一下子讓人耳目一新的感覺！孩子一直對語文老師都是很挑剔，我們也找過很多語文老師，孩子一直都不滿意，不是說話不標(biāo)準(zhǔn)聽不懂，就是每天都是做題，孩子已經(jīng)很膩煩了！
這個(gè)語文老師很睿智、幽默，她豐富的語言和超棒的表達(dá)能力讓人感覺有詩情畫意之感了，使聽課的孩子很開心快樂！她的教室里有好多書架好多的書，都是她精心給孩子們選的，課余時(shí)間孩子可選擇翻看，孩子問了語文老師好多問題，她一一給孩子解答。她旁征博引、引經(jīng)據(jù)典，孩子一下就被老師征服了！
原來這位語文老師真的學(xué)識(shí)淵博，據(jù)說她每年的閱讀量至少要100多本書，而且是在她繁忙的教學(xué)工作之余讀的！這樣的老師怎么能不學(xué)識(shí)淵博��！孩子能不喜歡嗎？
從后來的接觸中，我也感受到語文老師很有童心，和孩子們分享一篇課文或者分享孩子們作文的時(shí)候能用孩子的角度去欣賞、去觀察，孩子就會(huì)覺得很貼心，孩子會(huì)更貼近她，喜歡和敬佩她！
后來我了解到，這個(gè)老師曾發(fā)表過好多文章，也出過書。她給學(xué)生批改作文編成作文集，培養(yǎng)了好多高分作文的孩子，全國作文大賽一等獎(jiǎng)等。我一直相信文筆好的語文老師才能幫助孩子寫出好作文，這也是選擇好的語文老師的關(guān)鍵！
不說那么多了，反正在我認(rèn)識(shí)的她教過的孩子成績都有提高，而且好多是班級(jí)第一和年級(jí)第一，還有狀元！我孩子的同學(xué)就是杭二新生語文狀元。最重要的是使孩子都養(yǎng)成了非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并改掉了不好的生活習(xí)慣，因?yàn)楹⒆勇犓�，我很欣慰�?/div>
俗話說，名師出高徒，原來這個(gè)語文老師也是學(xué)生時(shí)代的語文年級(jí)第一學(xué)霸！也是當(dāng)年的文科狀元啊�。�！
